Серия детских выставок
"Первичные Жесты: Детская Лаборатория"
10/01/24 – 12/01/24
"Первичные Жесты: Детская Лаборатория" — это серия проектов, где галерея становится лабораторией, а дети художников — авторами. Здесь игра используется как способ пересмотра привычных подходов, где детская спонтанность и чистота восприятия занимают центральное место. Родители-художники становятся проводниками, поддерживая свободу самовыражения своих детей.
"Первичные Жесты: Детская Лаборатория" — это серия проектов, где галерея становится лабораторией, а дети художников — авторами. Здесь игра используется как способ пересмотра привычных подходов, где детская спонтанность и чистота восприятия занимают центральное место. Родители-художники становятся проводниками, поддерживая свободу самовыражения своих детей.
Фото: Pafos Underground

Выставка №1 "Застенчивые краски"


В далекой Сказоландии были магические кристаллы. Их было три. Первый фиолетовый с леопардовой расцветкой и он очень красиво сиял. Второй был зеленый в красных завитушках и тоже красиво сиял. Третий был черный в белую звездочку и он тоже красиво сиял. Мы с подружками их охраняли. Они хранились в тайной комнате куда никто не мог заходить. По портальной дороге можно было отыскать портал в Сказоландию. Один раз кто-то закопал кристалл, который висел над порталом и не давал ему закрываться. Та лопата которой закопали Кристалл и которой его можно откопать, была спрятана в центре земли. Вам предстоит найти лопату, откопать Кристалл и получить доступ в Сказоландию. Удачи!

Художница Тося Кушаева, 7 лет

Фото: Pafos Underground
Эти выставки поднимают важные вопросы о природе искусства:
Первый вопрос касается статуса детского искусства. Можно ли считать его полноценной формой искусства, или это лишь творческая игра, лишенная глубины и смысла, свойственных взрослому искусству? Детское искусство может рассматриваться как форма игры, где еще не произошло разделение на серьезное и несерьезное, на искусство и забаву. Ребенок, еще не конца освоивший письмо и чтение, рассказывает свои истории через визуальные нарративы, в которых процесс создания роднится с доязыковым образным восприятием искусства. В этом контексте детское искусство может считаться более искренним, поскольку оно сохраняет непосредственность игры, возможно являющейся самым честным и искренним выражением художественного акта.
Второй вопрос касается пространства: уместно ли помещать детское искусство в стерильные стены вайт-кьюба? Должны ли мы применять те же правила и структуры, что и для взрослого искусства? Возможно, белизна галереи создает искусственную среду, где детское искусство утрачивает свою спонтанность и свободу. Вместо того чтобы адаптировать детское творчество к взрослым стандартам, взрослым, возможно, стоит выйти за рамки привычного и погрузиться в мир детей, где игра и свобода являются основными принципами.

Эти вопросы перекликаются с идеями Жака Рансьера, который в своей статье «Эстетическая революция и её последствия» подчеркивает способность искусства разрушать и перестраивать социальные границы. Детское искусство ставит под сомнение категорию «искусства» как привилегированного пространства, исключающего непосредственность и спонтанность. Может быть, детское творчество, так же как и взрослое искусство, способно сместить акцент с результата на процесс, предлагая новое понимание искусства.
Серия Детских выставок обращается к философии игры как ключевому элементу познания и самовыражения. Мы видим в игре пространство свободы, где каждый творческий акт — это шаг за пределы возможного.

Эта серия выставок приглашает к коллективной игре, диалогу между поколениями и созданию новых пространств. Мы верим, что эти эксперименты могут стать основой будущих трансформаций в искусстве.

Заведующая лабораторией
Ксения Кудасова

Фото: Pafos Underground
Фото: Pafos Underground